La diputada por la Región de Atacama, Sofía Cid Versalovic, se refirió al reciente informe N° 380 de la Contraloría General de la República, el cual detectó graves irregularidades en la aplicación del Sistema de Admisión Escolar (SAE) durante el proceso 2024, revelando que más de 31 mil estudiantes fueron matriculados fuera del procedimiento oficial, sin respetar las listas de espera del sistema “Anótate en la Lista”.
Al respecto, la parlamentaria fue enfática en señalar que “el informe de la Contraloría deja en evidencia algo muy grave: el Sistema de Admisión Escolar funciona al margen de sus propias reglas, generando incertidumbre y desigualdad para miles de familias que confiaron en este proceso”.
Según el informe, decenas de establecimientos educacionales asignaron cupos de manera directa, mientras que el Ministerio de Educación no resolvió oportunamente los casos de niños que quedaron sin colegio, situación que, para la diputada Cid, refleja una falla profunda del sistema.
“Aquí no estamos hablando de casos puntuales; estamos hablando de un sistema que no entrega certezas ni justicia y que termina perjudicando justamente a quienes más necesitan estabilidad: los niños y sus familias”, agregó.
La diputada recordó que desde hace años ha sido crítica del Sistema de Admisión Escolar, advirtiendo que la llamada “tómbola educativa” limita el derecho preferente de los padres a elegir la educación de sus hijos. “El mérito debe volver a tener un lugar en la educación, y los establecimientos deben poder desarrollar su proyecto educativo con autonomía”, sostuvo.
Cid enfatizó que estas irregularidades generan un impacto directo en la vida cotidiana de las familias de Atacama y del país. “Cuando el Estado falla en algo tan básico como asegurar un cupo escolar, lo que se instala es la angustia, la desconfianza y la sensación de abandono”, señaló.
Finalmente, Sofía Cid subrayó la necesidad de avanzar en cambios estructurales al sistema educacional, en línea con el programa del presidente José Antonio Kast. “Chile necesita terminar con la tómbola, devolver la libertad de educación a las familias y avanzar hacia un sistema transparente, ordenado y centrado en los estudiantes, no en la burocracia”, afirmó.
FUENTE: PRENSA, SOFIA CID VERSALOVIC
